Zaczarowany dzień w przedszkolu - Audiobajka

Zaczarowany dzień w przedszkolu

Adaś i Zaczarowany Dzień w Przedszkolu.

Był piękny, słoneczny poranek, kiedy Adaś obudził się z uśmiechem na twarzy. Dzisiaj miał być wyjątkowy dzień w przedszkolu, choć jeszcze o tym nie wiedział. Po śniadaniu, mama odprowadziła go do przedszkola, a Adaś czuł, że coś magicznego wisi w powietrzu.

Kiedy wszedł do sali, zauważył, że wszystkie zabawki i kąciki w przedszkolu były inne niż zwykle. Lalki miały nowe ubranka, klocki miały nowe kolory, a każdy kącik wydawał się kryć jakąś tajemnicę. Adaś poczuł ekscytację i ciekawość.

Zaczął od kącika z klockami. Kiedy tylko dotknął jednego z nich, usłyszał cichy głos:

  • “Cześć, Adaś! Jestem Klocek Czaruś. Pomogę ci odkryć tajemnice przedszkola, ale musisz nauczyć się, jak być dobrym przyjacielem.”

Adaś był zaskoczony, ale postanowił posłuchać. W tym samym czasie, jego kolega z grupy, Jaś, chciał wziąć jeden z klocków. Adaś poczuł, że chce go zatrzymać dla siebie, ale przypomniał sobie słowa Czarusia. Oddał klocek Jasiowi i poczuł, jakby coś ciepłego wypełniło jego serce.

Następnie Adaś poszedł do kącika z lalkami. Tam spotkał Lalkę Zosię, która miała zaczarowaną sukienkę.

  • “Adaś, aby odkryć moją tajemnicę, musisz nauczyć się słuchać innych,” powiedziała Zosia.

W tym momencie, pani przedszkolanka poprosiła dzieci o ciszę i uwagę. Adaś, który zazwyczaj nie słuchał, postanowił spróbować. Skupił się na tym, co mówiła pani, i zauważył, że inni dzieci również zaczęły go naśladować. Dzięki temu wszyscy lepiej się bawili i rozumieli, co mają robić. Kiedy Adaś przyszedł do kącika z książkami, spotkał Książkę Mądrą Głowę.

  • “Aby odkryć moją tajemnicę, musisz nauczyć się radzić sobie z emocjami,” powiedziała Książka.

Adaś przypomniał sobie, jak czasem, gdy coś mu nie wychodziło, zaczynał się złościć i uderzał inne dzieci. Postanowił spróbować inaczej. Kiedy poczuł, że zaczyna się denerwować, wziął głęboki oddech i policzył do dziesięciu. Zauważył, że to pomaga mu się uspokoić.

Pod koniec dnia, Adaś poczuł, że nauczył się wielu nowych rzeczy. Wrócił do kącika z klockami, gdzie czekał na niego Klocek Czaruś.

  • “Adaś, odkryłeś wszystkie tajemnice przedszkola! Teraz wiesz, jak być dobrym przyjacielem, jak słuchać innych i jak radzić sobie z emocjami. Jestem z ciebie dumny!”

Adaś poczuł się szczęśliwy i dumny z siebie. Wiedział, że teraz będzie mógł lepiej bawić się z innymi dziećmi i być dobrym przyjacielem.

Kiedy mama odebrała go z przedszkola, Adaś opowiedział jej o swoim zaczarowanym dniu. Mama była bardzo dumna z synka i powiedziała:

  • “Adaś, to, czego się nauczyłeś, pomoże ci nie tylko w przedszkolu, ale i w całym życiu. Pamiętaj, żeby zawsze być dobrym przyjacielem, słuchać innych i radzić sobie z emocjami.”

Adaś uśmiechnął się i przytulił mamę. Wiedział, że to był wyjątkowy dzień, który na zawsze zostanie w jego pamięci.

Adaś nauczył się, że bycie dobrym przyjacielem i słuchanie innych sprawia, że zabawa jest przyjemniejsza dla wszystkich. Dzięki temu stał się bardziej szczęśliwym i lubianym chłopcem w przedszkolu.

Pobierz :

Audio Pdf

Share:

Zobacz inne audiobajki terapeutyczne

Poszukiwania magicznej perły

Poszukiwania magicznej perły - Audiobajka

Utrata Perły Pewnego słonecznego ranka, w królestwie ukrytym głęboko pod falami oceanu, młoda syrenka o imieniu Zosia obudziła się z niepokojem. Dziś miała wygłosić ważne przemówienie przed wszystkimi mieszkańcami podwodnego świata...

Więcej
Przygoda w krainie cieni

Przygoda w krainie cieni - Audiobajka

Smutny Poranek i Problem Kajtka Pewnego słonecznego poranka, w sercu ogromnego, zielonego lasu, młody smok o imieniu Kajtek obudził się wyraźnie smutny. Był małym, brązowym smokiem z błyszczącymi, zielonymi łuskami, które mieniły się w słońcu...

Więcej

Terapeutyczne Bajki dla Twojego Dziecka

Pomóż dziecku lepiej zrozumieć własne emocje dzięki audiobajkom terapeutycznym, stworzonym z udziałem psychologa dziecięcego. Open Tales to miejsce, w którym profesjonalna wiedza psychologiczna łączy się z mocą terapeutycznych opowieści, pomagając dzieciom pokonywać lęki, radzić sobie z emocjami i budować poczucie bezpieczeństwa.